Ons verhaal
In 2022 verzorgden we de cursus Koreaans 1 bij de Volksuniversiteit in Zwolle. Na afloop van het cursusjaar gingen we verder met Koreaans 2 in kleine groepjes — soms bij cursisten thuis, soms in een gehuurd wijkcentrum. Vanaf 2024 groeide het aantal cursisten flink, en in 2025 zijn we als school van start gegaan onder de naam Koreaanse School Zwolle.
Onze aanpak
Bij de Koreaanse School Zwolle wordt Koreaans op een professionele manier onderwezen. De Koreaanse grammatica is zeer systematisch opgebouwd: wie de basis niet vanaf het begin goed onder de knie krijgt, loopt na verloop van tijd vast en komt moeilijk verder. Daarom nemen we alle belangrijke grammaticaregels stap voor stap door, zodat je een stevige basis legt en geleidelijk doorgroeit naar een gevorderd niveau.
Onze groei
De Koreaanse School Zwolle ontwikkelt zich elk jaar verder. Korea en Nederland verschillen op veel vlakken, zoals cultuur en taal. Om onze cursisten het Koreaans zo snel en moeiteloos mogelijk te laten beheersen, verwerken we ieder jaar actief de feedback van cursisten in ons onderwijs en verbeteren we onze lessen voortdurend.
Onze directeur, Junggi Kim, begon in 2020 met het geven van Koreaanse les aan de Rotterdam Korean School. In zes jaar tijd begeleidde hij honderden cursisten en ontwikkelde hij de meest effectieve manier om Nederlandse cursisten Koreaans te leren.
Onze cursisten
Onze cursisten lopen uiteen in leeftijd, van twintigers tot zeventigers. Wat ze allemaal gemeen hebben, is hun passie voor de Koreaanse taal. We hebben liefhebbers van K-pop, mensen met familie in Korea, mensen met een Koreaanse vriendin of vriend, en mensen die een reis naar Korea plannen — een bonte verzameling mensen die samen Koreaans leren.
Onze cursisten leren elkaar goed kennen en vormen een hechte gemeenschap: ze drinken doordeweeks samen koffie en studeren samen verder. Zo wordt leren niet alleen leerzaam, maar ook gezellig.
Onze Kernwaarden
Warmte en verbondenheid: “Taal leer je het best als je je veilig voelt.” In de lessen heerst een vriendelijke en open sfeer. Studenten voelen zich gezien, gesteund en durven fouten te maken. Er is veel onderlinge interactie, waardoor een hechte groep ontstaat.
Grondigheid en structuur: “Wie het goed leert, leert het langzaam én precies.” De lessen volgen een duidelijk lesplan, gebaseerd op beproefde grammaticale opbouw. Er is veel aandacht voor nauwkeurige uitspraak, zinsbouw en schrijfvaardigheid. Studenten bouwen stapsgewijs een stevige taalbasis op.
Oefening en herhaling: “Gebruik maakt vaardig.” Elke les bevat veel praktische oefeningen, gesprekken en luistermomenten. Inhoud wordt regelmatig herhaald, zodat kennis écht blijft hangen. De lesmethode is traditioneel in opzet, maar actief in uitvoering.
Authenticiteit: “Je leert Koreaans van een echte Koreaan.” De docent is moedertaalspreker en kent de cultuur van binnenuit. Studenten leren niet alleen de taal, maar ook context, beleefdheidsvormen en cultuur. De uitleg is in het Nederlands, afgestemd op het leerproces van Nederlandse studenten.
Voorspelbaar resultaat: “We beloven geen magie, maar wel echte vooruitgang.” De school staat voor betrouwbaarheid en consistente voortgang. Studenten weten wat ze kunnen verwachten en voelen dat ze groeien. Iedereen wordt aangemoedigd om verantwoordelijkheid te nemen voor zijn eigen leerproces.